Անցյալ
տարվա հոկտեմբերից այն ուսանողները, ովքեր ձգտում
են ստանալ եվրոպական չափանիշներին համապատասխանող
կրթություն, այլևս արտասահման մեկնելու կարիք չունեն:
Հայաստանի եվրոպական տարածաշրջանային ակադեմիան
առաջարկում է մի ծրագիր, որն ընդգրկում է եվրոպական
մի շարք երկրների, այդ թվում՝ Գերմանիայի, Ֆրանսիայի
և Ավստրիայի, կրթական ծրագրերը: Ուսումնական իր
անդրանիկ տարին բուհը սկսեց հոկտեմբերի 4-ին 230
ուսանողներով:
«Մեկ տարի Երևանի ճարտարագիտական համալսարանում
սովորելուց հետո զգացի, որ ուսուցման որակն ինձ
չի բավարարում, - ասում է 21-ամյա ուսանող Արեգ
Սուքիասյանը Թեհրանից, - Տեղափոխվեցի ուսանելու
Ինֆորմացիոն և կոմունիկացիոն տեխնոլոգիաների եվրոպական
տարածաշրջանային ինստիտուտ՝ մեդիա մասնագիտությամբ:
Ուսուցումն այստեղ օպտիմալ է»:
Ինֆորմացիոն ինստիտուտը մի մասն է Եվրոպական ակադեմիայի
ամբողջական ծրագրի, որտեղ ուսանողները կարող են
հմտանալ տարբեր մասնագիտությունների գծով:
Բուհում առաջարկվող առաջին փուլը բակալավրական
ծրագիրն է, որից հետո ցանկացողները կարող են շարունակել
ուսումը՝ մագիստրոսի կոչում ստանալու համար:
«Մենք պարտադիր թողարկելու ենք միայն որակյալ
մասնագետներ, և մեզ մոտ կրթությունը մրցակցային
է», - ասում է Ակադեմիայի ռեկտոր Սերգեյ Բիչախչյանը:
Բիչախչյանն ասում է, որ ակադեմիայի ծրագրերն ավելի
գործնական ուղղվածություն ունեն, և որ ուսումն ավարտելուց
հետո «ակադեմիայի յուրաքանչյուր ուսանող պետք է
գիտակցի, որ բարձր որակավորում ստանալուց հետո նախ
և առաջ աշխատելու է Հայաստանում»:
Ակադեմիան ունի հետևյալ բաժինները՝ լեզվագիտություն,
իրավունք և տուրիզմ, բնապահպանություն և մշակութային
համագործակցություն:
«Բուհում ուսուցանվող ինֆորմացիոն տեխնոլոգիաների
մեթոդիկան համապատասխանում է եվրոպական չափանիշներին,
- ասում է ակադեմիայի արտաքին կապերի և զարգացման
ծրագրերի գծով պրոռեկտոր Աղասի Ավետիսյանը, - Սովորում
ենք այն, ինչն այս պահին պահանջվում է տեղական և
միջազգային շուկայում՝ հաշվի առնելով պահանջվող
մասնագետներին»:
Բիչախչյանի
հավաստմամբ, ակադեմիան նաև վերապատրաստելու է այն
մասնագետներին, որոնք ներկա պայմաններում իրենց
գիտելիքների համար կիրառում չեն գտել:
«Ավարտել եմ Երևանի պետհամալսարանի փիլիսոփայության
բաժինը 1996 թվականին: Հասկացա, որ ապագան ինֆորմացիոն
հասարակությունն է, - ասում է սոցիալական փիլիսոփայության
29-ամյա մասնագետ Վարդան Թումանյանը, որն այժմ սովորում
է Ակադեմիայի կիրառական ծրագրավորման բաժնում, -
Նորից սկսեցի սկզբից»:
Քսանհինգամյա Նաիրի Բաբայանը 1996 թվականին ավարտել
է Ժողովրդական տնտեսության ինստիտուտը: Ապրանքագետ-տնտեսագետ
է: Սակայն ասում է, որ իր կրթությունը չի համապատասխանում
նոր շուկային:
«Հիմա սովորում եմ մեդիա և ինֆորմատիկայի բաժնում,
- ասում է նա, - Այստեղ եկողը պետք է գիտակցի, թե
ինչի համար է գալիս»:
Դասախոսների մի մասը՝ իրենց գիտելիքները թարմացնելու
նպատակով, վերապատրաստում է անցնելու եվրոպական
երկրներում, իսկ այդ երկրների դասախոսները գալու
են Հայաստան դասավանդելու:
Հայկ Շարխաթունյանն աշխատում է ինֆորմատիկայի
բաժնում՝ յուրաքանչյուրը 20 ուսանողից բաղկացած
չորս խմբերի հետ:
«Ակադեմիան նոր որակ կհաղորդի Հայաստանի կրթական
համակարգին, - ասում է նա, - Սա սովորելու նոր ձև
է: Մենք սովորեցնում ենք նոր մտածելակերպ»:
Ակադեմիայի շրջանավարտները կստանան համապատասխան
եվրոպական համալսարանի (որի ուսումնական ծրագրով
սովորել են) և հայկական պետական նմուշի դիպլոմներ:
Մագիստրական ծրագիրը տևում է երկու տարի և չորս
ամիս, իսկ վերապատրաստում ցանկացողները սովորում
են երկու տարի և վեց ամիս:
Իրանցի 21-ամյա ուսանող Քամուար Քոջուրին ակադեմիա
է տեղախողվել Ճարտարագիտական համալսարանից: Հայաստան
է եկել սովորելու, որովհետև հարևան երկրների համեմատ
այստեղ վարձավճարն ավելի մատչելի է, իսկ «ուսման
որակը շատ բարձր է»:
Ակադեմիայի
առաջին կուրսում սովորում են նաև 30 ուսանողներ
Իրանից, Սիրիայից և Միացյալ Արաբական Էմիրություններից:
Բուհում տարեկան վարձավճարը 780 դոլար է, իսկ
մագիստրատուրան՝ 880 դոլար: Ուսանողների 20 տոկոսը
սովորում է անվճար:
«Միայն բարձր կրթական ցուցանիշ ունեցողներն են
մտնում այդ 20 տոկոսի մեջ, - ասում է Բիչախչյանը,
- Եվ մենք հաշվի ենք առնում թե՛ ընդունելության
քննությունները, թե՛ ուսումնառության շրջանը: Յուրաքանչյուր
ուսումնական տարվա վերջում անցկացվելու է մրցույթ
հաջորդ տարվա անվճար տեղերի համար»:
Արտասահմանյան ուսանողների ծրագիրը ֆինանսավորում
է Եվրոմիությունը, որն, ըստ Բիչախչյանի, Հայաստանը
համարել է Անդրկովկասի ամենաժողովրդական երկիրը:
Եվրոմիությունը նաև հաշվի է առել Հայաստանի աշխարհագրական
դիրքը և տարածաշրջանի երկրների համար կապող օղակ
լինելու նրա ունակությունը:
Բիչախչյանի հավաստմամբ, ակադեմիան վերջերս համաձայնագիր
է ստորագրել Բրիտանական խորհրդի հետ, որը նախատեսում
է համագործակցություն Քեմբրիջի համալասրանի հետ:
«Այս ծրագիրն ավելի կամրապնդի Հայաստանի միջազգային
դիրքերը, - ասում է ակադեմիայի ռեկտորը, - Եվրոպական
առաջատար համալսարանները հենց այնպես չեն ուշադրության
արժանացրել նրան»:
|